日文作文格式與原稿用紙的直式橫式差別｜2026年EJU記述的實際規定與一格一字寫法

台灣的中文作文，段落開頭空兩格；日文的原稿用紙只空一格。這個差別小到沒有人會特別教，但交出去的稿子會一眼被看出不是日語母語者寫的。日文作文格式原稿用紙直式橫式 2026 這組問題之所以查不到一致的答案，是因為原稿用紙本身沒有國家規格——日本政府訂的是排版標準和考試規定，而不是紙張樣式。本文把有公開依據的部分和學校、出版社慣例的部分分開，再用日本學生支援機構對EJU記述的實際規定，說明一格一字、行首禁則，以及直式與橫式之間數字擺法的差別。

原稿用紙沒有國家規格，但排版規則有依據
一格一字：促音、拗音、標點各佔一格
行首和行尾不能放的符號
直式與橫式：數字和拉丁字母的擺法會變
EJU記述的硬性規定：2題選1、HB鉛筆、0到50分
常見問題
總結
延伸閱讀
資料來源

原稿用紙沒有國家規格，但排版規則有依據

先把兩件事分開。日本沒有一份「原稿用紙規格」的官方告示。文部科學省《小學校學習指導要領解說國語編》（平成29年7月）提到原稿用紙的地方只有一處，是在解釋書寫教育的「用紙全體との関係」時，把它列為「原稿用紙や便箋などの書式に対応した用紙」（原稿紙、信紙等對應特定格式的紙）的一個例子。被正式寫進學習內容的是「配列」：第3、4學年要做到字間均等、行的中心對齊、行間均等，到第5、6學年才加上與整張紙的關係。

真正有標準的是排版。日本工業規格JIS X 4051:2004《日本語文書の組版方法》規定了日文文件的組版方式，W3C也在2020年8月11日發布Working Group Note《Requirements for Japanese Text Layout（日本語組版処理の要件）》，把這套規則整理成公開可讀的文件。

段落開頭就寫在裡面。該文件第3.5.1節「段落先頭行の字下げ」寫道：「字下げする場合は，その段落で使用している文字サイズの全角アキが原則」——縮排的量原則上是該段落字級的一個全角寬，也就是一格。JIS X 4051把這個動作稱為「段落字下げ」，放在4.17節的段落整形處理。同一節還註明「ほとんどの書籍・雑誌は，この方法を採用している」。所以中文空兩格、日文空一格不是個人習慣問題，而是日文排版標準寫明的數值。

一格一字：促音、拗音、標點各佔一格

日本學生支援機構在EJU的解答方法說明中，對記述答案紙的寫法只給了一句硬性規定：「文章は、左から右に、ひとつのマスにひとつの文字を書いてください」（文章由左往右，一個格子寫一個字）。同一份文件附的範例行是「人々の生活は、時代とともに変化する。現代の私たちは」，從這一行就可以把規則全部讀出來：重複符號、讀點、句點都各自獨佔一格，沒有任何符號跟文字共用格子。

要素	佔幾格	範例
漢字、平假名、片假名	1格	変・わ・ワ
促音（小字的「っ」）	1格，寫小字	行った
拗音（小字的「ゃゅょ」）	1格	りょこう
讀點「、」與句點「。」	各1格	変化する。
重複符號「々」	1格	人々
長音符「ー」	1格	データ
段落第一行	先空1格再開始	—

台灣讀者最容易出錯的是小字假名。中文沒有把字縮小塞進同一格的寫法，手寫時常見兩種失誤：把「っ」寫得跟旁邊的字一樣大，或是為了省空間把它和前一個字擠在同一格。前者會讓「行った」看起來像「行つた」，後者會讓格數算錯。

行首和行尾不能放的符號

日文排版有兩條限制，日本工業規格JIS Z 8125分別定義為：行頭禁則是「行頭に特定の文字を置くことを禁止する規則」，行末禁則是「行末に特定の文字を置くことを禁止する規則」。這兩類處理合稱「禁則処理」。

W3C的日文組版要件第3.1.7節列出不得置於行首的類別：終わり括弧類（右括號）、ハイフン類、区切り約物、中点類、句点類、読点類、繰返し記号、長音記号、小書きの仮名、割注終わり括弧類。第3.1.8節的行末禁則只有一類：始め括弧類（左括號）與割注始め括弧類。也就是說，句點和讀點不能放行首，左引號不能放行尾。

同一節也註明了放寬的做法：有不少書籍不把「々」、長音符與小字假名列入行首禁則；報紙因為行長短、調整字距的機會少，連「？」「！」都允許放在行首。所以要求嚴格到什麼程度，看提交對象的樣式。

手寫在方格紙上時有兩種處理：把該符號和前一行最後一個字塞進同一格，或是把前一行最後一個字挪到下一行開頭，讓符號跟著上去。兩種都通用，但同一篇內要固定用一種。

直式與橫式：數字和拉丁字母的擺法會變

直式（縱組）和橫式（橫組）的差別不只是方向。W3C的日文組版要件第3.2.3節指出，縱組裡要放拉丁字母或阿拉伯數字有三種方法：第一種是和日文字一樣保持正立、一字一格，用在單獨一個字母或數字；第二種是順時針旋轉90度，用在成詞或成句的英文；第三種是「縱中橫」，把字保持正立但橫排在一格之內，一般用於兩位數的阿拉伯數字。該節另外註明，像GNP這樣的縮寫、或Web這類類似縮寫的字，一般是一字一格正立排。

內容	直式（縱組）	橫式（橫組）
單獨一個數字	正立，佔1格	照常橫寫
兩位數	縱中橫，橫排在1格內	照常橫寫
英文單字或句子	順時針轉90度	照常橫寫
GNP、Web這類縮寫	一字一格正立	照常橫寫
書寫起點	右上往左下	左上往右下

直式的三種方法不能在同一篇裡隨機混用。一律讓兩位數走縱中橫、單個數字正立，比憑感覺決定安全得多。

EJU記述的硬性規定：2題選1、HB鉛筆、0到50分

如果目標是日本留學試驗，規定是公開且具體的。日本學生支援機構的出題科目頁寫明日本語全科125分，得分範圍是「読解聴解・聴読解 0〜400点記述 0〜50点」，並加註『上記の得点範囲は、「日本語」の「記述」を除き、素点ではなく、共通の尺度上で表示します。また、「記述」については基準に基づき採点します』——只有記述不做分數尺度換算，而是依基準評分。

記述要測的能力，官方寫為「与えられた課題の指示に従い、自分自身の考えを、根拠を挙げて筋道立てて書く」。滿分50分的基準是「課題に沿って、書き手の主張が、説得力のある根拠とともに明確に述べられている。かつ、効果的な構成と洗練された表現が認められる」；20分與10分的那一級則直接寫成「書き手の主張や構成が認められない」。看得出評分看的是主張、根據、結構，不是字漂不漂亮。

筆具：「必ずHBの鉛筆で記入してください」，並指名「ボールペンやシャープペンシル」不能使用。
題目：「問題は２題ありますので、そのうち１題を選んで解答してください」，並在答案紙的主題選擇欄把選到的題號圈起來。
修改：只能用塑膠橡皮擦完全擦乾淨，「修正液など消しゴム以外のものは使えません」。
禁止事項：被認定在抄寫問題冊子封面等非記述頁的內容時，判0分。
回收：記述用的答案紙在記述考完的時點就會收走，不能回頭補寫。

方向也有指定。2015年度第1回的過去題在記述說明頁寫的是「文章は横書きで書いてください」，加上解答方法那句「左から右に」，EJU的記述是橫式，不是直式。2026年度的實施日期為第1回6月21日、第2回11月8日。

常見問題

直式的作文，標題和姓名要寫在哪裡？

這部分沒有公開的國家規格。文部科學省的指導要領解說只把原稿用紙列為對應格式的紙之一，沒有規定標題位置；EJU的記述答案紙則是用主題選擇欄取代標題，根本不寫題目。所以要依提交對象的樣式填。學校或投稿要點有指定就照指定；沒有指定時，常見慣例是第一行寫標題、第二行靠後寫姓名、第三行起空一格開始本文，但這是慣例，不要當成規定去跟人爭。

小字的假名要靠格子的哪一邊？

橫式放在格子左下、直式放在格子右上，這是印刷排版上小書きの仮名的位置。手寫時只要明顯比旁邊的字小、而且仍然獨佔一格，就不會被判讀錯。另外記得W3C組版要件把小書きの仮名列為行首禁則對象，不要讓它成為一行的第一格。

算字數時，標點和空格要算進去嗎？

方格紙的字數就是用掉的格數，所以獨佔一格的讀點、句點、小字假名、長音符都算進去。EJU的官方文件沒有公布字數的計算方式，只規定一格一字；學校作業有字數下限時，照格數算最保險。

總結

日文作文格式原稿用紙直式橫式 2026 可以收斂成三句。第一，段落只空一格，依據是W3C日文組版要件第3.5.1節與JIS X 4051的段落字下げ，不是慣例。第二，讀點、句點、小字假名、長音符各佔一格，而且不能當行首，左括號不能當行尾。第三，直式要處理數字的方向，兩位數用縱中橫、單個數字正立、英文句子轉90度；EJU的記述則明文要求橫式、HB鉛筆、兩題選一題。先確認提交對象有沒有指定樣式，沒有指定時才套用上面的標準。